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一个金色的开始

上传时间:2016-10-06 12:01:51  来源:  作者:李慧   点击 :

一个金色的开始

----九月叙事
九月,开学之际,又是金桂飘香的季节,真是一个金色的开始。书写这个月的叙事,我在想这个月,在教育教学中,我收获了什么?
从开学初的“我要带给学生什么?”“我要在这间教室守望什么?”开始安排我这一学期的教学计划,到精心的布置这间教室,到备课,上课,我要带给孩子们的幸福完整的学习生活,我做得怎样?而我在工作中又积累了那些经验?我想按此来书写本月的教育叙事。
九月我们学校的月主题就是“读书月”,这正是我要在班级开展的第一项工作---营造良好的书香气氛。我们教室的后墙上就设置了一个版块“多姿多彩的小学生活”----根据每一个月的主题,展现孩子们丰富多彩的小学生活,是一种记录,也是一种班级文化的体现,更是一种激励,本月我们展示的是孩子们在家或在学校读书的照片。
我把这些照片放在班级微信群里后,有更多的家长发来孩子在家阅读的照片,我们也收到孩子拿到学校的自己读书照片。我们也开展了阅读交流课,结合着我们暑期的读物,有关沈石溪的动物系列小说。
赵雨轩说:老师,我觉得沈石溪写的动物都可像人。张林霖说:老师,我喜欢他对动物外貌特征的描写,很有特色,通过读我一下子就能记住这个动物的样子。不管收获是什么,只要有就好,剩下的就交给岁月,相信“腹有诗书气自华”,阅读经典书目,会给他们的生活天上更多的色彩。我们的“阅读交流”天地为孩子提供了展示的平台,这是我们班级南墙上的一个版块(只可惜没有了照片),上面展示的是孩子们的阅读感悟可以让更多的孩子学习交流。
营造良好的读书氛围,才能让孩子爱上读书。其次,课间我也拿着手机捕捉孩子的“身影”,(手机储存的照片都不见了,真可惜),我发现,最近爱积极回答问题的徐浩佳,陈鹏辉,赵玉洁都特变爱看书,还有谢俊阳还在教同学做题,这么一个有爱的班级,我很爱这些孩子。我把“我的发现”上课时说给学生们听的时候,一双双闪烁着智慧光芒的眼睛,似乎偷着一点光亮,这些光亮让我更加奠定自己的信念---用书滋润这些心灵吧,它会更加闪亮!
每周的晨诵,我们依然进行。这是一种美妙的课程,用最美的语言开启新的一天。孩子们逐渐习惯了我们的“仪式”
师:当晨光唤醒了风,
当风唤醒了树,
亲爱的孩子们啊,
我用微笑把你们唤醒。
生:当书唤醒了鸟儿,
当鸟儿唤醒了云,
亲爱的老师啊,
您用微笑把我们唤醒。
师生:我们一起用声音,
把所有人的耳朵唤醒,
把这个黎明唤醒。
我们用最美的语言开启这个早晨,我们用最美的诗歌开启孩子们一天的学习,我更希望,这最美的语言,能伴随他们美好的一生。
所有的一切只是想给他们缔造一个干净舒适的学习环境,让书香弥漫这教室,用书的味道让学生们爱上这间教室,爱上学习,爱上生活,更积极、快乐的学习和生活。
在本月中,我读了尼尔校长的《夏山学校》,这是我网师培训选择的一门课程。通过自己的读,还有和群里老师的交流学习,也让我学到了很多:爱孩子,不是嘴上的说,行动上的限制,而是尊重孩子,有方法,有条理的管理孩子,从心灵上治愈,让孩子自发的去积极向上的生活和学习,这更需要时间的等待。这段时间的等待,需要有“牵着蜗牛去散步”的耐心,需要有尼尔校长“个别谈话”的巧妙,需要有理解和尊重。我也把这些感受说给我的学生听,希望谈么可以回家和父母交流,沟通,让他们找到自我存在的价值,实现自我的价值,可以找到自己快乐幸福的目标。
非常感谢新教育,教给我如何学习,我会继续努力!
学校繁琐的事务,是每一个一线教师都有所体会的,我们这个月更是奔波,10月将在我们县区举办市学生艺术节活动,所以,每天的排练,挤占了许多的时间,这就增加了很多额外的工作,备课只有放学之后,下班回家忙完家务之后,进展了很多给予我孩子的时间,可我会告诉我的孩子:做工作,我是认真的。希望你和我一样,可以认真的学习,完成属于自己的任务,我们一起努力!
时间流逝,我们行走在朝向美好的这条路上,不求轰轰烈烈,只求踏踏实实。九月,是一个金色的开始,我们会在金色的照耀下,向着明亮那方前进!

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